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15 Okt. 2026

BayZiel News #018

Wir haben folgende aktuelle Themen für Sie:

  1. BayZiel bestellt fünf Research Fellows zum Sommersemester 2027
  2. Lehrfunk: Zwischen Simulationslabor und Kreißsaal – Das Duale Studium der Hebammenkunde
  3. Jetzt anmelden und mitgestalten: Learning Community Hochschullehre Mathematik
  4. Der neue Podcast „Ins Fach gezoomt – Was Fachdidaktik und Hochschuldidaktik voneinander lernen können“ ist online!
  5. Freie Plätze im Seminarprogramm
  6. „Didaktik, die ankommt!“ – 6. DidaktikCamp an der HSWT
  7. Praxistagung ExperDual – Jetzt anmelden

BayZiel bestellt fünf Research Fellows zum Sommersemester 2027

Ab März 2027 werden fünf Professorinnen und Professoren bayerischer HAWs/THs als BayZiel Research Fellow aktuelle Zukunftsthemen der Hochschullehre vertreten und weiterentwickeln. Die fünf Research Fellows kommen von der TH Deggendorf, HS Kempten, TH Ingolstadt, TH Nürnberg und TH Würzburg-Schweinfurt.

– Prof. Dr. Thomas Geiß: Entrepreneurial Education und Transfer

– Prof. Dr. Sandra Niedermeier: Future Skills in der Hochschulbildung

– Prof. Dr. Annette Risi: Campuskultur und lebendige Hochschulbildung

– Prof. Dr. Ulrich von Zadow: Programmiergrundausbildung im Zeitalter Generativer KI

– Prof. Dr. Sven Warnke: Didaktik internationaler Lehr- und Lernsettings

Der Leiter des BayZiel, Prof. Dr. Marco Winzker erläutert: „Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit den neuen Fellows. Sie vertreten Themenfelder mit aktueller und übergreifender Bedeutung für die bayerischen HAWs/THs und sind in ihrem Themenfeld wissenschaftlich ausgewiesen.“ Mit dem neuen Konzept der BayZiel Research Fellows intensiviert BayZiel die Kooperation mit den Hochschulen und gewinnt wertvolle Expertise in aktuellen Themen der Hochschullehre.

Lehrfunk: Zwischen Simulationslabor und Kreißsaal – Das Duale Studium der Hebammenkunde

Anlässlich des 20-jährigen Jubiläums von hochschule dual – Bayerns Netzwerk für duales Studieren – schauen wir dorthin, wo Theorie und Praxis besonders eng verzahnt sind: in nachgebaute Kreißsäle und häusliche Settings, mit Simulationspuppen und Schauspiel-Patientinnen. Dazu haben wir unser Studio verlassen und waren zu Gast im Skills- und Simulationslabor der Katholischen Stiftungshochschule München.   Gemeinsam mit Birgit Goller und der Studentin Sophia Manzinger klären wir, wie eine Simulation aufgebaut ist, warum eine gute Fehlerkultur über den Lernerfolg entscheidet, wie sich die Rolle der Lehrenden vom Dozieren zum Coachen wandelt – und was das Ganze für andere Studiengänge bedeuten kann.   Eine Folge über praxisnahes Lernen, Fehlerkultur und die unterschätzte Kunst des Debriefings.

Für Interessierte möchten wir auf folgende Veranstaltung hinweisen:
 
DualForum Gesundheit & Soziales
20.Oktober 2026 | 13:00 – 16:15 Uhr
Katholische Stiftungshochschule München
 
Im Mittelpunkt des DualForum stehen duale Studiengänge wie Soziale Arbeit, Pflege, Hebammenkunde und Religionspädagogik.
Das Forum richtet sich an Praxiseinrichtungen, Lehrende, Studierende sowie Alumni und bietet Raum für fachlichen Austausch, neue Impulse und gezielte Vernetzung.

Jetzt anmelden und mitgestalten: Learning Community Hochschullehre Mathematik

Sie lehren Mathematik im Hochschulbereich und sind am Austausch mit anderen Lehrenden interessiert? Sie setzen sich mit didaktischen Fragen und der Gestaltung von Mathematiklehre auseinander? Dann werden Sie Teil unserer Learning Community Hochschullehre Mathematik!

Hier treffen sich Mathematiklehrende 3-4 mal pro Semester online zum Austausch über Themen, die von den Teilnehmenden eingebracht werden. In der Vergangenheit standen beispielsweise KI in der Mathe-Lehre, Prüfungsformate, Fehlvorstellungen bei der Einführung des Grenzwertbegriffs und Just-in-time-Teaching auf der Agenda. Das Format bietet die Möglichkeit Erfahrungen zu teilen, neue Ideen mitzunehmen und die eigene Lehre gemeinsam mit Gleichgesinnten weiterzuentwickeln.

Neue Teilnehmende sind jederzeit herzlich willkommen! Das erste Treffen im Wintersemester 2026 wird am Donnerstag, den 29. Oktober, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr online stattfinden. Bringen Sie Ihre Themen und Anliegen sowie Ihre Expertise und Erfahrungen in die Community ein und profitieren Sie von Impulsen Ihrer Kollegen und Kolleginnen! Wir freuen uns auf Ihre Beteiligung! Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann melden Sie sich gerne per Mail bei der Koordinatorin der Learning Community Hochschullehre Mathematik: Jana Bielagk.

Der neue Podcast „Ins Fach gezoomt – Was Fachdidaktik und Hochschuldidaktik voneinander lernen können“ ist online!

Gemeinsam mit Prof. Dr. Gerd Kortemeyer von der ETH Zürich und Dr. Jana Antosch-Bardohn von der LMU gehen Dr. Hanna Dölling und Claudia Walter vom BayZiel den spannenden Fragen nach: Was unterscheidet Fachdidaktik von allgemeiner Hochschuldidaktik? Wo entstehen Spannungsfelder, und warum sind beide Perspektiven aufeinander angewiesen?  Außerdem wird beleuchtet, wie das BayZiel diese Themen aufgreift und dazu beiträgt, hochschuldidaktische Ansätze und fachdidaktische Expertise in der Wikipedia sichtbar zu machen.

Passend dazu findet am 3. November 2026 die Veranstaltung „Entwicklung von Fachcommunitys in der Wikipedia“ statt. Dort stehen Vernetzung, Wissenstransfer und die Bildung von Fachcommunitys im Mittelpunkt. Für Kurzentschlossene gibt es noch Restplätze. Jetzt anmelden und dabei sein!

Freie Plätze im Seminarprogramm

Für folgende neue Veranstaltungen gibt es noch freie Plätze – nutzen Sie gern die Gelegenheit zur Teilnahme:

Laterale Führung – Herausforderung und Chance: Wie gelingt Führung im Hochschulalltag, wenn die formale Weisungsbefugnis fehlt? In diesem Seminar entwickeln Sie Strategien für klare Kommunikation, Motivation und den Umgang mit herausfordernden Situationen und Konflikten.

Termin: Mo. 09. November 2026 – Di. 10.November 2026, BayZiel München

Microsoft 365 Copilot und GenAI in der Hochschullehre: Wie lässt sich Copilot konkret für die eigene Lehre nutzen? Sie lernen verschiedene Einsatzmöglichkeiten kennen, probieren diese praktisch aus und reflektieren Qualität, Grenzen und Risiken KI-generierter Ergebnisse.

Termin: Do. 26. November 2026, Online-Seminar

Weitere Veranstaltungen finden Sie in unserem Programm – wir freuen uns auf Sie!

„Didaktik, die ankommt!“ – 6. DidaktikCamp an der HSWT

„Wie lernen Studierende heute?“ – dieser Frage widmet sich der diesjährige Tag der Lehre an der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf (HSWT) am 3. Dezember 2026 am Campus Weihenstephan in Freising. Im Mittelpunkt steht der Perspektivwechsel von den Lehrenden zu den Lernenden: Was beeinflusst das Lernen an Hochschulen heute? Und wie kann Didaktik Lernziele und Zielgruppen sinnvoll miteinander verbinden?

Das 6. DidaktikCamp des BayZiel findet im Rahmen des Tags der Lehre statt. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir am Nachmittag den Perspektivwechsel von den Lehrenden zu den Lernenden aufgreifen, Erfahrungen und Ideen zur Frage „Wie lernen Studierende heute?“ zusammentragen und miteinander diskutieren. Nutzen Sie die Gelegenheit, Kolleginnen und Kollegen aus unterschiedlichen Fachbereichen zu treffen, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam darüber nachzudenken, wie Lehre gestaltet sein kann, die bei den Studierenden ankommt.

Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen!

Termin: Do., 3. Dezember 2026, 13:30–18:15 Uhr
Ort: HS Weihenstephan-Triesdorf, Campus Weihenstephan
Teilnahme: kostenfrei

Praxistagung ExperDual – Jetzt anmelden

Am 25. und 26. Februar 2027 findet an der Fachhochschule Potsdam die nächste ExperDual 2027 statt. Die Tagung richtet sich an alle Akteure und Akteurinnen des dualen Studiums – aus Hochschulen, Unternehmen, öffentlichen Einrichtungen sowie Beratungs- und Netzwerkorganisationen. Ziel ist es, bundesweit unterschiedliche Perspektiven zusammenzubringen, voneinander zu lernen und gemeinsam Impulse für die Weiterentwicklung dieses Studienformats zu entwickeln.

Die Veranstaltung bietet ein abwechslungsreiches Programm mit Impulsvorträgen, interaktiven Workshops und offenen BarCamps. Behandelt werden unter anderem Themen wie:

• Gestaltung von Praxismodulen und Prüfungsformaten
• Zusammenarbeit zwischen Hochschule und Praxispartnern
• Lehr-Lern-Arrangements am Lernort Betrieb
• Praxisbetreuung und Qualitätssicherung im dualen Studium

Organisiert wird die Tagung durch hochschule dual – Bayerns Netzwerk für duales Studieren sowie die dualen Landesagenturen Berlin, Brandenburg und Rheinland-Pfalz unter der Schirmherrschaft des Verbands Duales Hochschulstudium Deutschland e.V.