Räume, die Lehre ermöglichen: Wie physische Lernräume aktives Lernen und Interaktion fördern
Passen unsere Hochschulräume noch zur Lehre, die wir heute brauchen? Viele Veranstaltungen finden weiter in Räumen statt, die auf frontale Wissensvermittlung ausgelegt sind, während Hochschulen gleichzeitig mit sinkender Präsenz, KI-Konkurrenz und zunehmender Vereinzelung der Studierenden umgehen müssen.
Beim University:Future Festival 2026 wird Lehrfunk live: Gemeinsam mit Prof. Svea Schauffler und Prof. Dietmar Wiegand gehen wir der Frage nach, was zeitgemäße Lehrräume leisten müssen und welche Voraussetzungen es braucht, damit aus einem neuen Raum auch wirklich neue Lehre wird. Als praktischen Bezugsrahmen nutzen wir das SCALE-UP-Konzept. SCALE-UP steht hier stellvertretend für aktivierende, raumbasierte Lehre, nicht als alleinige Lösung. Denn die Lernraumfrage reicht weit über ein konkretes Konzept hinaus.
Das UFF-Motto 2026 „Under Pressure“ trifft es genau: Finanzieller Druck, technologische Transformation und demografischer Wandel machen es umso dringlicher, Präsenzlehre sinnvoll zu gestalten und zu fragen, was den Weg in die Hochschule für Studierende wirklich lohnenswert macht.
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Weitere InformationenQuellen
Buchprojekt Raum&Lehre: Räume in der Lehre | BayZiel
Interaktive Karte aller deutschen SCALE-UP-Standorte: SCALE-UP in Deutschland – Google My Maps
DiNa-Artikel BayZiel Begleitforschung: DiNa 08/2024 | BayZiel