Lehrpersönlichkeit entwickeln: Ein Weg durch Reflexion und Begleitung
Die Entwicklung als Hochschullehrende oder Hochschullehrender ist ein kontinuierlicher Prozess – geprägt von Erfahrungen, Reflexion und Austausch. Doch wie entsteht eigentlich eine eigene Lehrpersönlichkeit?
In dieser Folge sprechen wir mit einem Lehrenden, Prof. Dr. David Spieler von der Hochschule München, der die Profistufe des Zertifikats Hochschullehre Bayern durchlaufen hat und seiner Mentorin, Dr. Sabine Hammer, die ihn in diesem Prozess begleitet hat.
Gemeinsam beleuchten wir, wie sich Sichtweisen auf Lehre verändern können, welche Rolle Feedback, Coaching und Reflexion spielen und welche Faktoren professionelle Entwicklung unterstützen. Dabei geht es nicht nur um Methoden, sondern auch um Haltung, Selbstverständnis und Identität als Lehrperson. Freuen Sie sich auf persönliche Einblicke, Erfahrungen aus der Begleitung von Lehrenden und Anregungen für die eigene Weiterentwicklung in der Hochschullehre.
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