November 2008
DiNa 11/2008
Lernen als soziale Interaktion - Sieben auf einen Streich
Wir vereinigen in dieser Ausgabe zwei Beispiele aus unterschiedlichen Fachrichtungen: Achim Weiand lehrt betriebswirtschaftliche Fächer, Niall Palfreyman vertritt eine naturwissenschaftliche Ausrichtung. Beide nutzen den Echtheitscharakter von Projekten, Planspielen oder anderen entsprechenden Methoden und beide haben dabei folgende Erfahrung gemacht: Je mehr tatsächliche Handlungsorientierung beim Lernen dabei ist, umso leichter fällt den Studierenden der Transfer.
Zum Zitieren verwenden Sie bitte den folgenden Link: https://bayziel.de/wp-content/uploads/DiNa_2008-11.pdf