INHALT
Der Fachdidaktische Arbeitskreis (FDAK) ist ein hochschulübergreifendes Forum für den Erfahrungsaustausch von Lehrenden. Im Mittelpunkt stehen didaktische Fragestellungen, Lehrkonzepte und konkrete Praxisbeispiele aus Lehre und Hochschulalltag.
Der FDAK bietet Raum, aktuelle Entwicklungen gemeinsam zu reflektieren – diesmal insbesondere den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Lehre, Studium und Hochschulorganisation. Ziel ist es, voneinander zu lernen, neue Impulse für die eigene Lehre mitzunehmen und den fachlichen Diskurs über Hochschul‑ und Fakultätsgrenzen hinweg zu fördern.
Der Arbeitskreis lebt vom aktiven Beitrag der Teilnehmenden:
durch den Austausch über hochschul‑ und fakultätsspezifische Initiativen, das Vorstellen eigener Lehr‑ und Anwendungsszenarien, den Blick auf relevante Veranstaltungen und Literatur sowie durch offene Diskussion und Vernetzung.
Der FDAK versteht sich dabei sowohl als regelmäßiges Austauschformat als auch als flexible Plattform, die sich an aktuellen didaktischen Herausforderungen orientiert.
Geplanter Schwerpunkt des Treffens des 17. FDAK:
Neuigkeiten seit 2022
- Tour de Table: KI auf Hochschul‑ und Fakultätsebene
- Beispiele für KI‑Nutzung / Lehrbeispiele von Teilnehmenden
- (freiwillige Kurzbeiträge – bitte vorab melden)
- Überblick über relevante Veranstaltungen und Literatur
- Gemeinsames Mittagessen sowie ausreichend Zeit für Austausch, Diskussion und Networking
SIE ALS TEILNEHMENDE
- reflektieren Vorlesungsinhalte anhand kurzer Lehrsequenzen und diskutieren diese in der Gruppe.
- analysieren Ihr Arbeitsverhalten und leiten daraus Änderungen für Ihre Tagesgestaltung ab.
- analysieren gemeinsam Forschungsaktivitäten hinsichtlich ihrer Nutzbarkeit für bestimmte Lehrangebote.